La empresa lanzó una propuesta en Twitter: regalar smartphones con Windows Phone entre aquellos usuarios que expresen su descontento con la plataforma de Google
Ben Rudolph, directivo de Microsoft y “evangelista” de Windows Phone, fue el encargado de poner en marcha la campaña, que se puede seguir en vivo mediante el hashtag #DROIDRAGE.
Rudolph envía a los usuarios a un artículo en donde se explica que Google dio de baja una serie de aplicaciones por contener malware.
Y Microsoft está apoyando la iniciativa. Al menos eso quedó claro en el mensaje enviado desde una cuenta oficial de la empresa en Twitter. “Este @BenThePCGuy (nick de Rudolph en Twitter) siempre causando problemas. Ahora regala celulares con Windows Phone a la gente”, dice el mensaje.
La acción de la empresa está generando mucha actividad en Twitter, donde algunos usuarios se animan a compartir sus historias sobre Android y otros simplemente critican a Microsoft por defender su producto criticando a la de la competencia.
Los alumnos únicamente podrán acceder a los contenidos seleccionados por los profesores.- Por otra parte, el buscador incorpora la recomendación de noticias por los medios digitales españoles.
Google quiere evitar que la preocupación por los contenidos que alberga su portal de vídeos, YouTube, empuje a las escuelas a impedir que sus alumnos accedan al mismo. Para ello ha creado un YouTube escolar. Como explica en el blog donde presenta el servicio, es lastimoso que para evitar la distracción de los estudiantes, las escuelas decidan cerrar la consulta a YouTube y con ello el acceso a miles de vídeos de contenido pedagógico.
“Los centros educativos pueden personalizar el contenido a los que se puede acceder. Todos los centros educativos pueden acceder a todo el contenido de YouTube EDU, pero los profesores y los administradores también pueden acceder a YouTube.com y crear listas de reproducción de vídeos que estarán disponibles” en el centro académico, explica. Los profesores y los administradores de los centros educativos pueden acceder a YouTube.com y ver vídeos, pero los estudiantes no pueden acceder al sitio y solo pueden ver los vídeos de YouTube EDU y los que haya añadido su centro educativo. Todos los comentarios y vídeos relacionados están desactivados, y la búsqueda está limitada a los vídeos de YouTube EDU.
Para este uso responsable y formativo de YouTube, las escuelas disponen de 300 listas de vídeos organizadas por materias. En el blog donde se anuncia el servicio se recuerda la imagen del profesor introduciendo un televisor en la clase para poder ver un vídeo. Ahora, estos vídeos pueden verse desde el ordenador del alumno acotando las posibilidades de elección del mismo y evitando una navegación por el portal general de YouTube que distraiga su atención. Google recuerda que en YouTube hay todo tipo de vídeos, pero que impedir el acceso escolar al mismo supone perderse la ocasión de contemplar uno sobre la fotosíntesis o sobre la Grecia antigua.
Las escuelas deben registrarse en el servicio para crear su propia selección.
Dic
13
La Unión Argentina de Videoeditores denunció ante el Juzgado Nº 35- al igual que los canales Telefé y HBO- por violación de los derechos de propiedad intelectual al popular sitio de series y películas. “Realiza una comunicación no autorizada de obras cinematográficas y audiovisuales y evade impuestos”, fueron algunos de los argumentos del titular de la asociación Daniel Parise.
A las denuncias que hace algunas semanas iniciaron primero Telefé y luego HBO contra el popular sitio de series y películas Cuevana por violación de los derechos de propiedad intelectual, se le sumó este lunes una realizada por el presidente de la Unión Argentina de Videoeditores, Daniel Parise ante el Juzgado de Instrucción Nº 35 a cargo del doctor Osvaldo Rappa.
Parise explicó que “casi la totalidad del contenido de películas y obras audiovisuales que el sitio permite ver a los usuarios están protegidas por el derecho de autor. Protección que surge de la Ley 11.723 en el orden nacional”, manifestó. Por lo tanto- continuó- “realiza una comunicación pública no autorizada de obras cinematográficas y audiovisuales, que resulta ilícita penalmente, encuadrable en el artículo 71 de dicha ley”, precisó.
En sintonía, el presidente de la asociación aseguró que “el sitio no sólo que no tiene autorización de los titulares de los derechos sobre las obras, sino que además, evade el pago de impuestos, tales como el impuesto al video establecido en la ley Nº 17.741 de fomento de la actividad cinematográfica nacional destinado a solventar al INCAA y a asistir financiera y económicamente a la producción nacional de cine y ahora también de la TV digital”.
Y luego se refirió a la cantidad de puestos de trabajo que “corren riesgo a causa de la piratería”. “Son 25.000 familias que trabajan en la industria del video legal”, dijo. Y agregó: “Desde la Unión argentina de Videoeditores no estamos en contra del progreso tecnológico ni del streaming de películas, pero la competencia de los nuevos actores que entran en el sistema debe producirse en el marco de la ley”.
La función Encuentra mi rostro (Find my Face) en las fotografías se añadirá a la red social del buscador en los próximos días. La opción deberá ser activada por sus miembros
Find my Face permitirá etiquetar de forma automática las fotos publicadas por amigos y conocidos de sus usuarios. Una vez activada, cada vez que alguien suba una imagen donde aparezca su cara, saldrá un aviso sugiriendo una etiqueta con el nombre de la persona retratada. Luego, el interesado podrá decidir cuáles autoriza y cuáles no.
Al dejar que sean los usuarios quienes la activen, el gigante de Internet se sitúa al margen de las preocupaciones por cuestiones de privacidad que suscitó en el pasado una aplicación de reconocimiento facial activada por defecto en Facebook.
“Esperamos que esto haga el proceso de etiquetar fotos más fácil“, explicó Matt Steiner, ingeniero del equipo de fotos de Google+, en el blog oficial del buscador. “Por supuesto uno retiene el control sobre qué etiquetas aceptar o rechazar“, añadió.
La tablet de Blackberry no convenció mucho a los usuarios.
Blackberry PlayBook ha dejado más pérdidas que ganancias para Research in Motion.
Luego de la presentación de PlayBook la nueva Tablet de Blackberry, se esperaba que la compañía Blackberry aumentara sus ventas produciendo una ganancia millonaria, sin embargo se dice que actualmente se tienen 1.2 millones de dispositivos sin vender, y por más que tratan de ponerlo en promoción hasta casi regalarlo, al parecer no más no pueden venderlas.
A pesar de esto la empresa asegura que no detendrán su producción, aunque esto signifique invertir un estimado de $485 millones de dólares por la acumulación de dichos dispositivos en los aparadores (gracias a la falta de demanda), y hasta los analistas financieros han considerado que el sistema operativo que utilizaba ha quedado obsoleto.
Los primeros tres meses en el mercado solo logró vender medio millón de unidades, posteriormente en el segundo trimestre solo 250 mil y en el tercero únicamente 150 mil dispositivos, lo que ha llevado a que algunos locales vendieran el producto en precios de saldo, mientras que algunos otros lo ofrecían a 3 por 2, para ver si así el público se los llevaba.
Según lo publicado en infobae, el codirector ejecutivo de RIM, Mike Lazaridis confirmó que no se detendrá la producción diciendo “el mercado de las tabletas está aún en etapa infantil y se le harán mejoras al sistema operativo”.
Era de esperarse que no le fuera tan bien a este tablet debido a que debe competir con el iPad de Apple y con el Kindle Fire, sin embargo esperemos que le vaya un poco mejor, ya que al paso que van tendrán que regalar el PlayBook.
